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the分析characteristics学习 | 邮电通讯系统 2022-08-11 61 0star收藏 版权: . 保留作者信息 . 禁止商业使用 . 禁止修改作品
协作学习能够归结为认知和参与两种模式的学习隐喻之间的对话,而现有研究很多都会合在学习者的认知特征的分析上,对参与特征的分析较少。

(Collaborative learning can be attributed to the dialogue between the learning metaphors of the two modes of cognition and participation, and many existing researches focus on the analysis of the cognitive characteristics of learners, and the analysis of the characteristics of participation is less.)

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